Son cada vez más las aplicaciones para móviles que intentan ocupar un lugar en la educación, incluso tomar parte activa en el aula. Entonces empieza uno a preguntarse si realmente merece la pena dejar los dispositivos móviles a un lado (lo que viene siendo la tónica general en la educación). Encontramos en muchísmos blogs, cursos online, jornadas, congresos, etc. decenas de aplicaciones y sugerencias para su uso con multitud de posibilidades y destinadas a muchas materias, objetivos y conocimientos.
Son, por suerte, cada vez más los docentes que se van animando a integralos en el aula y no sólo a usarlos, sino también a enseñar su correcto uso y buenas prácticas tanto sociales como educativas.Algunas propuesta son muy interesantes y merece la pena echarles un ojo e introducirlas en nuestra actividad docente.
Vamos a analizar algunas de ellas. Sus propuestas y utilidades, sus ventajas y desventajas. Vamos a verlo desde la perspectiva del juego y la superación de objetivos. Algunas de las que más interesantes me han parecido son:
ClassDojo - Insignias y premios para todos:
Esta aplicación nos permite otorgar a nuestros alumnos una serie de premios a medida que vayan avanzando en su aprendizaje y desarrollo. Una vez que creamos una cuenta como profesores, nos permite crear diferentes clases, en función de los grupos que tengamos. Introducimos el nombre de nuestros alumnos y se les otorga individualmente y de forma aleatoria un avatar que posteriormente ellos podrán modificar. Aunque la herramienta se encuentra en inglés, todo es modificable. De este modo, podemos cambiar los premios e insignias, cambiarles el nombre y el número.
Los alumnos acceden a través de su cuenta de alumnos. Para ello tendremos que darles su código de acceso que se genera automáticamente cuando creamos la lista con los miembros de la clase.
Nos permite, así mismo, obtener diferentes gráficos e informes, tanto individuales como de toda la clase. Existe la posibilidad de informar a los padres y poder ofrecer un feedback. Es una buena manera de controlar tanto la asistencia como el comportamiento en clase.
La herramienta dispone también de su versión móvil, una para profesores y otra para alumnos.
Socrative 101: Tests y comunicación vía móvil:
Una propuesta muy interesante es, también, la que viene de la mano de Socrative 101. Nos permite a través de nuestro dispositivo móvil crear nuestra propia aula virtual en la que podemos crear test, cuestionarios e, incluso, una vía de comunicación con nuestros alumnos de una manera cómoda, a la vez que más formal.
Generamos nuestra clase, la cual tendrá un código que entregamos a nuestros alumnos. A partir de aquí todo es muy sencillo. Podemos crear y almacenar nuestros tests, enviarlos a los alumnos, obtener la respuenta de manera inmediata y acceder a sus resultados. Se puede manejar todo desde nuestro dispositivo de una manera cómoda y sin la necesidad de necesitar un ordenador o procesadores de texto y documentos.
Socrative 101: Tests y comunicación vía móvil:
Una propuesta muy interesante es, también, la que viene de la mano de Socrative 101. Nos permite a través de nuestro dispositivo móvil crear nuestra propia aula virtual en la que podemos crear test, cuestionarios e, incluso, una vía de comunicación con nuestros alumnos de una manera cómoda, a la vez que más formal.
Generamos nuestra clase, la cual tendrá un código que entregamos a nuestros alumnos. A partir de aquí todo es muy sencillo. Podemos crear y almacenar nuestros tests, enviarlos a los alumnos, obtener la respuenta de manera inmediata y acceder a sus resultados. Se puede manejar todo desde nuestro dispositivo de una manera cómoda y sin la necesidad de necesitar un ordenador o procesadores de texto y documentos.
